Page 21 - pest-POSTEN nr 4, 2018

Side 21 -pest-POSTEN

medisinske grenspesialiteter, som nå blir rene vil de tidligere obligatoriske kurs videreføres:
hovedspesialiteter, samt en hovedspesialitet i tropesykdommer, parasittologi, antibiotika,
(generell) indremedisin. Det etableres også en ny vaksinasjoner og infeksjonsimmunologi og
spesialitet i akutt- og mottaksmedisin som bygger sykehushygiene. I tillegg har spesialitetskomiteen
på LIS2 indremedisin. For infeksjonssykdommer foreslått innføring av to nye nasjonale kurs,
er det forskriftsfestet 50 læringsmål (INF- henholdsvis i diagnostikk og behandling av
001 til INF-050). Spesialitetskomiteen i hiv og virale hepatitter samt diagnostikk og
infeksjonssykdommer har vært sentral i å behandling av tuberkulose. Spesialitetskomiteen
utarbeide læringsmålene med solid hjelp fra vil også se på kurssammensetningen samlet, blant
medisinsk fagavdelings utdanningsseksjon i annet er det fra fagmiljøet foreslått å innføre et
Legeforeningen og etter høringsrunde med kurs i klinisk immunologi og immunsvikt, et
konstruktive innspill fra kolleger rundt om i område som i lys av moderne kreftbehandling og
landet. Det er etablert følgende underkapitler organtransplantasjoner, i økende grad er viktig
for de infeksjonsmedisinske læringsmål: for infeksjonsmedisinere å ha god kunnskap om.
Basiskompetanse, intensivbehandling, hiv, annen I tillegg til de ovennevnte læringsmål er det
immunsvikt, viral hepatitt, seksuelt overførbare utarbeidet såkalte felles kompetansemål (FKM,)
sykdommer, importsykdommer, mykobakterie- som gjelder for alle spesialiteter, og skal oppnås
infeksjoner, antimikrobiell behandling, epidemio- i løpet av utdanningsløpet på minimum 6 ½
logi, bioterrorisme, smittevern og mikrobiologi.
år (del 1, 2 og 3). Det dreier seg om å tilegne
seg kunnskap vedrørende etikk, forebygging,
kommunikasjon, kunnskapshåndtering, kvalitet
og pasientsikkerhet, samhandling, pasient- og
brukermedvirkning, lovverk og systemforståelse.
Utdanningsvirksomheter som ønsker å bli
Illustrasjon: Colourbox sende inn søknader med angivelse av aktuelle
godkjent for LIS2 og LIS3 utdanning må
læringsarenaer og planlagte læringsaktiviteter
innen 1. mars 2019. For framtidige spesialister
kan noen læringsmål knyttet til LIS3 utdanning
oppnås i løpet av LIS2 utdanningen. I hvert
helseforetak og i hver helseregion vil det
Spesialitetskomiteen i infeksjonssykdommer har bli utarbeidet konkrete planer for hvordan
foreslått følgende sentrale læringsaktiviteter for utdanningsløpet i praksis kan gjennomføres. Det
LIS 3: Tjeneste ved sengepost: minimum 3 dager/ vil med koordinering fra RegUt være nødvendig
uke i minst tre år. Deltakelse i klinisk arbeid å lage samarbeidsavtaler mellom store og små
inklusiv vakttjeneste. Tjeneste som innbefatter utdanningsvirksomheter, likeledes må det
tilsyn ved andre avdelinger i minimum tre avklares med de mikrobiologiske avdelinger
måneder. Tjeneste ved infeksjonsmedisinsk at man kan sikre gjennomføringen av denne
poliklinikk minimum ½ dag per uke i minst tre år. viktige utdanningsdelen. Spesialitetskomiteen i
Minst 30 dager poliklinikk hvor hiv vurderinger medisinsk mikrobiologi har på sin side anbefalt
inngår. 12 måneders mikrobiologitjeneste, 12 måneders klinisk tjeneste, det bør derfor være
henholdsvis seks måneder med bakteriologi og gjensidig interesse av å utvikle samarbeidsavtaler
seks måneder med virologi/immunologi. I tillegg for utveksling under utdanningsløpet.
gjennomføre nasjonale infeksjonsmedisinske kurs
og valgfrie kurs samt delta på infeksjonsmedisinsk For de fleste utdanningskandidater vil LIS3
internundervisning hvor alle sentrale tema utdanningen i praksis tre i kraft 2-3 år etter 1. mars
skal dekkes av en tre års periode. Inntil videre 2019. Men, de som har kommet ett stykke på vei i